2021年成人高考專(zhuān)升本層次《教育理論》科目考試大綱最新版

《教育理論》科目考試內(nèi)容及要求

　　教育學(xué)部分

　　1．理解和掌握教育學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論，把握當(dāng)前教育理論與實(shí)踐中的熱點(diǎn)問(wèn)題。

　　2．識(shí)記教育學(xué)所涉及的基本概念，對(duì)教育學(xué)體系中的基礎(chǔ)知識(shí)和理論，如教育學(xué)的研究對(duì)象、教育學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r，教育的本質(zhì)、職能和規(guī)律，教育目的，教育制度，教師和學(xué)生，教學(xué)理論和實(shí)踐，德育理論和實(shí)踐，班主任工作，課外校外教育等有較全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和理解。

　　3．能運(yùn)用教育學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論分析教育的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，具有分析和解決教育和教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的初步能力。

　　心理學(xué)部分

　　1．理解心理學(xué)的基本概念、基本原理和基本理論，科學(xué)地認(rèn)識(shí)各種心理現(xiàn)象，并

掌握心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展及變化的規(guī)律。

　　2．理解心理學(xué)基本概念的內(nèi)涵和外延；理解并掌握心理學(xué)研究的對(duì)象、感覺(jué)和知覺(jué)、注意、記憶、思維和想象、情緒與意志、需要與動(dòng)機(jī)、技能、能力、人格、社會(huì)態(tài)度與行為、心理健康和心理咨詢(xún)等心理活動(dòng)及心理特征的分類(lèi)和基本規(guī)律。

　　3．運(yùn)用心理學(xué)的概念、原理、理論與方法，對(duì)教育教學(xué)工作及日常生活中的心理問(wèn)題進(jìn)行分析、辨別、解釋和說(shuō)明。

　　4．能夠綜合運(yùn)用心理學(xué)理論與知識(shí)，分析當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)及社會(huì)生活中的心理學(xué)問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的心理學(xué)依據(jù)與策略，具備分析與處理教育實(shí)踐問(wèn)題的能力。