成考經(jīng)驗(yàn)|2021年成人高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)的兩大禁忌？

　　一忌：忽視語(yǔ)文選擇題

　　近些年的考題中，單選題的得分成倍增加，從2007年逐漸做到40分，貼近每科總成績(jī)的三分之一。因而，單選題考察的內(nèi)容不可忽視。這一部分信息具體涉及作家作品基本常識(shí)、文體知識(shí)、文章內(nèi)容的思維內(nèi)容，及其字詩(shī)句的精確表述。

　　例：以下著作中，歸屬于書(shū)信體駁論文的是

　　A.宗臣的《報(bào)劉一丈書(shū)》 B.王安石的《答司馬諫議書(shū)》

　　C.韓愈的《張中丞傳后敘》 D.張儀的《諫逐客書(shū)》

　　在其中，C項(xiàng)是一篇序跋文，第一個(gè)清除。A、B、D三個(gè)選擇項(xiàng)上都帶有“書(shū)”字，古文中的“書(shū)”一般指信件，可是張儀的《諫逐客書(shū)》是寫(xiě)給君主的，在其中的“書(shū)”是奏折的含意，因此能夠清除。宗臣的《報(bào)劉一丈書(shū)》盡管是信件，但該文關(guān)鍵應(yīng)用漫畫(huà)作品技法，根據(jù)故事情節(jié)譏諷那時(shí)候政界上虛假的人際交往，歸屬于記述文，還可以清除。

　　由此可見(jiàn)，回答是B?！洞鹚抉R諫議書(shū)》是王安石寫(xiě)給司馬光的一封復(fù)信，王安石在信中回?fù)袅怂抉R光對(duì)自身改革創(chuàng)新認(rèn)為的諸多斥責(zé)，是一篇書(shū)信體駁論文。根據(jù)這道練習(xí)題提示學(xué)生，備考作家作品基本常識(shí)時(shí)一定要用心、細(xì)心、全方位。此題看起來(lái)是一道簡(jiǎn)易的單選題，但當(dāng)中含有的常識(shí)許多，假如學(xué)生知道的有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)少一點(diǎn)，便會(huì)答不上。備考這一部分信息時(shí)要特別注意把握東西方文學(xué)家的稱(chēng)號(hào)、國(guó)別、時(shí)期以及文史類(lèi)影響力、選定課文內(nèi)容的題材與來(lái)源等。

　　這兒以《季氏將伐顓臾》為例子表明。第一，要知道此文選自《論語(yǔ)》?！墩撜Z(yǔ)》是先秦諸子短文中儒家思想的一部語(yǔ)錄體經(jīng)典書(shū)籍，由孔子的弟子及再傳徒弟編寫(xiě)而成，關(guān)鍵記述孟子以及徒弟的言談舉止。第二，要掌握孔子名丘，字仲尼，是中國(guó)春秋時(shí)代的教育家、教育學(xué)家，儒家思想的創(chuàng)辦人，被后人尊為“圣賢”。他的理論體系的核心內(nèi)容是“仁”，他在文化教育實(shí)踐活動(dòng)和理論上的關(guān)鍵奉獻(xiàn)是第一個(gè)創(chuàng)私學(xué)，明確提出“教學(xué)相長(zhǎng)”和“因人施教”。第三，要掌握文中歸屬于駁論文。孟子抵制戰(zhàn)斗力討伐，認(rèn)為“施政以禮，為政以德”。第四，把握文章內(nèi)容中使用的修辭方法、四字成語(yǔ)及其關(guān)鍵的字句子。

　　單選題遮蓋的書(shū)目數(shù)最多，考察的常識(shí)范疇也較廣，所占的占分占比僅次寫(xiě)作，學(xué)生一定要高度重視這塊信息的備考。

　　二忌：語(yǔ)文課備考背回答

　　有的學(xué)生備考語(yǔ)文課時(shí)，死記硬背的復(fù)習(xí)題回答，這類(lèi)辦法不可取。小編提議學(xué)生高度重視內(nèi)容的考試點(diǎn)，留意掌握有關(guān)環(huán)境和拓寬。

　　從近年來(lái)成人專(zhuān)升本語(yǔ)文試卷看，考察關(guān)鍵是學(xué)生對(duì)知識(shí)的熟練掌握。如：

　　季氏將伐顓臾。冉有、季路常見(jiàn)于孔子說(shuō)：“季氏將有急事于顓臾”。孔子說(shuō)：“求!無(wú)乃爾是過(guò)與?夫顓臾，昔者先王認(rèn)為東蒙主，且在邦域當(dāng)中矣，是蒼生之臣也，何以伐為?”

　　在這里段文本中，考試點(diǎn)關(guān)鍵在“昔者先王認(rèn)為東蒙主，且在邦域當(dāng)中矣，是蒼生之臣也”上。假如問(wèn)孟子抵制征討顓臾的三點(diǎn)原因是啥?學(xué)生的確能夠把這3句背熟，多方面簡(jiǎn)易表述回應(yīng)，但如果不高度重視考試點(diǎn)備考，考試題的問(wèn)法稍有一點(diǎn)兒轉(zhuǎn)變 ，就難以解釋了。如問(wèn)：孟子為何抵制征討顓臾?適用抵制征討顓臾的原因有什么?這兒應(yīng)用了哪些事實(shí)論據(jù)?事實(shí)論據(jù)的種類(lèi)是啥?高度重視文章內(nèi)容考試點(diǎn)備考的學(xué)生，不管面臨什么樣的難題，均可挑選合理的視角，精確回應(yīng)，可是背回答的學(xué)生便會(huì)覺(jué)得迷惘，無(wú)計(jì)可施。

　　伴隨著考試的鄰近，學(xué)生要制定一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃，如備考3到4篇課文內(nèi)容，6到7首詩(shī)文。語(yǔ)文有一個(gè)特性，自身學(xué)會(huì)思考難題有時(shí)候不太非常容易，但通過(guò)解讀后則非常容易搞清楚。提議學(xué)生能常期聽(tīng)一些互聯(lián)網(wǎng)輔導(dǎo)課程，做一些模擬試題，有標(biāo)準(zhǔn)的還可參與輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)聽(tīng)串講班，那樣對(duì)備考很有協(xié)助。

　　專(zhuān)升本語(yǔ)文備考有一定難度系數(shù)，尤其是古文較多，會(huì)讓一部分學(xué)生感覺(jué)很難，但在具體備考中，有時(shí)候第一篇難，后邊幾篇很有可能會(huì)簡(jiǎn)易，堅(jiān)持到底便會(huì)有獲得。學(xué)生不一定要對(duì)每章課文內(nèi)容的要點(diǎn)都把握得十分熟練，只需了解了考試大綱要求的常識(shí)量，獲得滿(mǎn)意的戰(zhàn)績(jī)并不是難題。

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